A.折疊
B.切割
C.組合
D.想象
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A.作品形象生動(dòng)，能激發(fā)幼兒形象思維和發(fā)散思維.
B.刺激幼兒產(chǎn)生動(dòng)手操作的欲望。
C.能夠直觀地反映或展示簡(jiǎn)單的科學(xué)原理和常識(shí)。
D.適合幼兒年齡特點(diǎn)，易于理解，制作過(guò)程簡(jiǎn)單易行，便于模仿
A.巧妙整合、及時(shí)更新
B.挖掘資源、變廢為寶
C.明確目標(biāo)、科學(xué)設(shè)計(jì)
A.啟發(fā)性
B.活動(dòng)性
C.可以反復(fù)使用
D.操作性
E.工具性
最新試題
舞臺(tái)形式與設(shè)計(jì)原則（）
學(xué)前兒童手工的操作過(guò)程是集（）為一體的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
作為課程，對(duì)手工的學(xué)習(xí)與重視，始于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。
環(huán)境設(shè)計(jì)要結(jié)合幼兒園自身的條件和特色進(jìn)行，并且與周邊環(huán)境相融合，體現(xiàn)和諧、自然之美。
不同年齡班幼兒手工能力評(píng)價(jià)不應(yīng)有不同的側(cè)重
手工制作是幼兒園教師的基本功，可以說(shuō)，所有的幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)都有用到
舞臺(tái)設(shè)計(jì)中的各個(gè)元素包括（）等
在教學(xué)活動(dòng)中，指（紙）偶的操作表演會(huì)使幼兒（）。
在幼兒園，結(jié)合教育教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)秀的幼兒文學(xué)作品，多采用簡(jiǎn)便易行的提線木偶
設(shè)計(jì)和制作幼兒表演道具要做到：（）