總之，在幼兒手工教學(xué)過程中，要防止一刀切，不能用一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量、評價幼兒的藝術(shù)行為和手工作品，對富有個性和創(chuàng)造性的表達(dá)要及時地給予支持和鼓勵。

小熊照相和羽毛槳賽艇屬于電動動力型。

作為課程，對手工的學(xué)習(xí)與重視，始于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。

游戲材料的更新不是盲目的更換，一般是棄舊添新。

調(diào)皮的猴子和彩色轉(zhuǎn)盤屬于自然動力型。

設(shè)計活動與手工制作一脈相承，同源而異流。

設(shè)計和制作幼兒表演道具要做到：（）

廊廳公共環(huán)境是指教學(xué)活動區(qū)和休息區(qū)以外的室內(nèi)環(huán)境，包括走廊、樓梯間、門廳、盥洗室、衛(wèi)生間等這些不大或不被人注意的空間，但這些"細(xì)節(jié)”對幼兒的影響卻是至關(guān)重要的。

在設(shè)計的技術(shù)手段上，全面考慮（）等因素

舞臺設(shè)計中的各個元素包括（）等