模型是物品外觀的再現(xiàn)，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。這類小制作雖不具機動性，但模型所呈現(xiàn)的形體和外觀，仍然能使幼兒獲得一定的科技知識

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的色彩配置應(yīng)為（）

作為課程，對手工的學(xué)習(xí)與重視，始于19世紀末20世紀初。

理想的游戲材料必須是游戲整體環(huán)境中的構(gòu)成部分，并且在游戲中所產(chǎn)生的各種可能的解釋和結(jié)果都能得到檢驗。

皮影戲演出由（）等部分組成

游戲材料的開發(fā)與制作的基本原則（）

舞臺形式與設(shè)計原則（）

設(shè)計活動與手工制作一脈相承，同源而異流。

幼兒園科技小制作是利用身邊可取的簡易材料，制作具有一定科學(xué)原理、科學(xué)知識或展示基本工作原理、功能或外觀，并適合于幼兒智力、智能開發(fā)的玩具、模型或物品。它是啟迪幼兒的心智，發(fā)展幼兒動手能力的一種有益的綜合性操作活動

手工制作是幼兒園教師的基本功，可以說，所有的幼兒園教育教學(xué)活動、游戲活動都有用到