創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。

反奧氏智力激勵法主張與會者對他人提出的設(shè)想百般挑剔，設(shè)想者也要據(jù)理力爭，在這種爭論中逐步使設(shè)想成熟和完善。

只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。

剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。

歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個別。

在聯(lián)想組合法中，組合是主要的，聯(lián)想是次要的，組合決定聯(lián)想，有什么樣的組合就會有什么樣的聯(lián)想。

創(chuàng)造學(xué)是在眾多門類的自然科學(xué)、社會科學(xué)與哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的綜合性學(xué)科。

創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。

充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。

在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí)，應(yīng)該考慮法則和定理的作用，遵守一定的規(guī)則，無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。