花型手要求立腕、手指自然彎曲，拇指、中指靠近。

幼兒舞蹈的創(chuàng)編要符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)。

幼兒舞蹈創(chuàng)編可以盡可能的編排技巧動(dòng)作，以增加舞蹈的觀賞性。

所謂舞蹈編導(dǎo)，就是一個(gè)（）作品的編者和導(dǎo)演，由于舞蹈作品創(chuàng)作的過程中往往“編”和“（）”由一人擔(dān)任，故稱為“舞蹈編導(dǎo)”。

幼兒舞蹈中律動(dòng)與表演舞相比較，律動(dòng)的動(dòng)作更難更復(fù)雜。

幼兒是（）舞蹈作品中所表現(xiàn)的主題對(duì)象，幼兒舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)編（）作品時(shí)，既要遵守藝術(shù)創(chuàng)作的共性規(guī)律，也要遵守舞蹈創(chuàng)作的個(gè)性特點(diǎn)，還要尊重幼兒本身的情感需求。

幼兒舞蹈創(chuàng)編題材可以直接從幼兒的生活中選擇題材。

小班幼兒年齡多在3至（）歲，節(jié)奏感還不是很強(qiáng)，而且活動(dòng)時(shí)持續(xù)性較差，因此在音樂的選擇上最好選用節(jié)奏鮮明、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單又比較短小的音樂。

古典舞腳的位置“小八字位”腳跟相靠，腳尖分開180度。

幼兒舞蹈創(chuàng)編不可以借鑒其他藝術(shù)形式。