陳晨準(zhǔn)備動手制作一盞學(xué)習(xí)用臺燈。為節(jié)約制作及使用的成本，下列的措施中合理的是（）。
①搜集廢舊的材料制作臺燈部件
②盡量使用標(biāo)準(zhǔn)件
③選擇節(jié)能燈泡
④減少不必要的部件，如燈罩
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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電子線路圖采用元器件的圖形符號及它們的連線來表示電路的原理和各元器件之間的連接。此圖為橋式整流電子線路原理圖（如圖所示），圖中采用了哪些元器件。（）
A.變壓器、三極管、電阻
B.變壓器、二極管、電阻
C.電容、二極管、電阻
D.電容、三極管、電阻
這是一款變色水壺，外壁會隨著燒水時壺內(nèi)水溫的不斷升高而從冷黑色變成大紅色，從人機(jī)關(guān)系的角度考慮，下列說法不正確的是（）。
A.水壺顏色動態(tài)改變，體現(xiàn)了人的動態(tài)需求
B.水壺因溫度升高而變色是考慮到信息交互
C.水壺由黑色變成代表警告的紅色，考慮了人的心理需求
D.水壺的變色程度代表水的加熱程度，體現(xiàn)了高效目標(biāo)
傳統(tǒng)的汽車輪胎在汽車轉(zhuǎn)彎時容易打滑。針對這一問題，人們發(fā)明了差速器。差速器允許兩輪以不同的輪速轉(zhuǎn)動，很好地解決了輪胎轉(zhuǎn)彎打滑的問題。關(guān)于這項技術(shù)，以下說法不正確的是（）。
A.這項發(fā)明可以申請專利，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益
B.差速器允許兩輪以不同的輪速轉(zhuǎn)動，體現(xiàn)了技術(shù)兩面性
C.很好地解決了輪胎轉(zhuǎn)彎打滑的問題，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
D.涉及到物理學(xué)、材料學(xué)等學(xué)科，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
A.對能源的需求向著綠色、低碳型能源轉(zhuǎn)化
B.優(yōu)先研究建筑能效、清潔煤及清潔汽車
C.越來越重視對風(fēng)能、太陽能、先進(jìn)生物燃料等的研究與使用
D.新能源的使用主要是用最低的投入取得最多的經(jīng)濟(jì)效益
六一國際兒童節(jié)，小朋友們經(jīng)常玩用筷子夾玻璃彈的游戲，（如圖所示），這個筷子夾玻璃彈控制過程的被控對象、控制器和執(zhí)行器分別是（）。
A.筷子、大腦、手于
B.筷子、眼睛、手
C.玻璃彈、手、筷子
D.玻璃彈、大腦、手
最新試題
廚房用的菜刀，其制作工藝流程也是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。手工制造菜刀一般有以下幾個環(huán)節(jié)：加熱鍛打成形、安裝木手柄、熱處理（提高硬度）、制刃。制造菜刀合理的流程是（）。
關(guān)于該烘干工藝流程說法中不正確的是（）。
小明嘗試設(shè)計一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計方案中最合理的是（）。
某寶銷量最多的新型廚房用垃圾桶，既能夠懸掛在櫥柜門上，也可以折疊起來，方便實(shí)用。這種可折疊設(shè)計屬于（）。
古今中外許多能工巧匠把結(jié)構(gòu)的功能與形式恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來，形成了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)作品。從文化角度欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)時，更多側(cè)重于（）。
下列有關(guān)流程的說法，錯誤的是（）。
小明要制作一個木質(zhì)的籃球架模型，構(gòu)思了下列設(shè)計方案，從穩(wěn)定性角度考慮，其中合理的是（）。
下圖所示為兩款材質(zhì)相同的飲料包裝瓶。下列評價錯誤的是（）。
高壓鍋的歷史悠久，生活中使用高壓鍋烹飪食物，出鍋前要先釋放鍋內(nèi)蒸汽再開鍋蓋，否則會發(fā)生危險。以上事例說明（）。
小亮家有一張如下圖中的木質(zhì)小圓桌。為了提高該小桌的穩(wěn)定性，以下做法合理的是（）。