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影響教學模式建立的理論包括認識論,課程論,教學論、()、方法論等。
A.認知論
B.邏輯論
C.價值論
D.組織論
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單項選擇題
從學習層次上來說,包括集體化學習、個別化學習、合作式學習、()。
A.鼓勵式學習
B.協(xié)作式學習
C.體驗型學習
D.接受型學習
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單項選擇題
新授課的課堂教學環(huán)節(jié)有匯報交談→深入研討→評價修正→()→預習指導。
A.自主探究 B.構思方案 C.促進遷移 D.活化知識
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