A.現(xiàn)況調(diào)查
B.臨床研究
C.現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)
D.隊(duì)列研究
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A.集中水平和離散水平
B.對(duì)稱(chēng)性和偏態(tài)性
C.集中趨勢(shì)與離散趨勢(shì)
D.正態(tài)性和偏態(tài)性
A.1和1
B.0和1
C.1和0
D.0和0
A.由一系列相互聯(lián)系相繼發(fā)生的疫源地構(gòu)成的
B.傳染源及其排出的病原體可以波及到的地區(qū)
C.病原體從受感染的機(jī)體排出后,再侵入易感機(jī)體前,在外環(huán)境所經(jīng)歷的全部過(guò)程
D.體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)、繁殖并且能排出病原體的人和動(dòng)物
A.一級(jí)預(yù)防措施
B.二級(jí)預(yù)防措施
C.三級(jí)預(yù)防措施
D.疾病診斷措施
A.病死率、疾病構(gòu)成比、罹患率
B.死亡率、發(fā)病率、疾病構(gòu)成比
C.續(xù)發(fā)率、患病率、發(fā)病率
D.治愈率、好轉(zhuǎn)率、復(fù)發(fā)率
A.系統(tǒng)抽樣
B.整群抽樣
C.分層抽樣
D.多級(jí)抽樣
A.混雜偏倚
B.信息偏倚
C.失訪(fǎng)偏倚
D.選擇偏倚
A.時(shí)間分布、年齡分布和職業(yè)分布
B.人群分布、地區(qū)分布和季節(jié)分布
C.時(shí)間分布、人群分布、地區(qū)分布
D.短期波動(dòng)、長(zhǎng)期趨勢(shì)和周期性
A.完成教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)
B.適當(dāng)組織文體科技活動(dòng)
C.創(chuàng)造輕松的學(xué)校環(huán)境氛圍
D.避免學(xué)習(xí)疲勞發(fā)展成過(guò)勞
A.桃仁
B.甜杏仁
C.木薯
D.苦杏仁
最新試題
醫(yī)療事故的構(gòu)成主體是()
醫(yī)生應(yīng)在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)補(bǔ)完搶救病歷?()
參加醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的專(zhuān)家應(yīng)當(dāng)回避的情形是()
下列哪類(lèi)人群不屬于艾滋病病毒感染的高危人群?()
可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的是下列哪種情況:()。
()是指醫(yī)務(wù)人員履行了自己的醫(yī)德義務(wù),為患者的身心健康奉獻(xiàn)了自己的智慧和力量,所得到的社會(huì)褒獎(jiǎng)和贊許以及個(gè)人良心上的滿(mǎn)足和內(nèi)心的欣慰。
下列哪項(xiàng)屬于常見(jiàn)的心身疾???()
下列描述下屬于偏執(zhí)型人格障礙的是:()。
醫(yī)療事故分為()級(jí),其中造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的的屬于()級(jí)醫(yī)療事故。
感染艾滋病病毒的婦女不會(huì)通過(guò)下列什么途徑將病毒傳染給嬰兒?()