單項選擇題在回家得路上有小水坑擋住了去路，教師問幼兒應該怎么辦，以啟發(fā)幼兒想辦法解決問題，激發(fā)聯(lián)想發(fā)展智力。這體現(xiàn)了什么原則？（）
A.教育性原則
B.科學性原則
C.啟發(fā)性原則
D.直觀性原則
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1.單項選擇題下列不屬于《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》的基本理念的是（）。
A.教師為本
B.師德為先
C.能力為重
D.終身學習
2.單項選擇題調(diào)查表明，有的幼兒園只重視計算技能的訓練，忽視幼兒思維能力的培養(yǎng)，結果孩子入小學后數(shù)學并不好，數(shù)學學習好的學生都是表現(xiàn)出喜歡數(shù)學思維發(fā)展較好，自信心強等特點，可見幼小銜接工作需要遵循（）的指導思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項性
C.培養(yǎng)入學適應性，而非搞小學化
D.以上都不是
3.單項選擇題兒童入學后容易產(chǎn)生的適應性問題不包括哪一項？（）
A.身體疲勞
B.人際交往不良
C.自信心不足
D.班級學生數(shù)量變少
4.單項選擇題象征性游戲處于高水平期的是（）。
A.小小班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
5.單項選擇題對于自發(fā)性游戲的功能說法不正確的是（）。
A.有利于培養(yǎng)幼兒的自主性
B.有利于培養(yǎng)幼兒的獨立性
C.有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性
D.有利于培養(yǎng)幼兒的靈活性
最新試題
半自動閉塞區(qū)段，閉塞設備故障發(fā)出列車，發(fā)車前，（）與車站值班員認真核對（）及（）。
題型：多項選擇題
大二度是由一個全音構成。
題型：判斷題
在單音程中，大六度轉(zhuǎn)位后為（）。
題型：單項選擇題
自動閉塞區(qū)段車站，接車進路上的道岔失去表示時，接車方式為：在進路準備妥當后，按下引導總鎖閉按鈕和（），開放引導信號接車”。
題型：單項選擇題
調(diào)式當中的音按照高低不同的次序，從主音到主音排列就叫做音列。
題型：判斷題
在樂音體系中，下列哪些音級是變化音級（）。
題型：多項選擇題
半自動閉塞區(qū)段，進站信號機內(nèi)方第一軌道電路區(qū)段紅光帶接車時，車站值班員必須得到工務人員線路（設備）正常的報告，并在（）內(nèi)消記。
題型：單項選擇題
三四和弦中間的兩個音形成了三度音程關系。
題型：判斷題
純八度屬于不完全協(xié)和音程。
題型：判斷題
自動閉塞區(qū)段車站，接車線（含咽喉區(qū)無岔區(qū)段）軌道電路故障，控制臺顯示軌道電路紅光帶，引導信號機不能開放時應采用（）的方式接車。
題型：單項選擇題