單項選擇題下面不是心理健康活動課設(shè)計與組織的原則的是（）
A、主體性原則
B、保密性原則
C、民主性原則
D、參與性原則
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1.單項選擇題個體心理咨詢中的要素包括尊重、真誠、共情等，共情也叫（）
A、共享
B、同情
C、同理心
D、理解
2.單項選擇題“策略式教學(xué)”不但知道“教什么”，也知道“怎么教”，更知道（）
A、如何有效地教
B、何時教
C、用什么方法教
D、教得怎么樣
3.單項選擇題下列關(guān)于青春期的說法，錯誤的是（）
A、青春期特點包括性與成長
B、青春期的孩子尚處在心理斷乳期
C、青春期的孩子已經(jīng)沒有童年期的特點了
D、青春期的孩子不成熟、難溝通
4.單項選擇題有人將學(xué)習(xí)分為不同的層次，不同學(xué)習(xí)層次有著不同的學(xué)習(xí)效果。以下哪個學(xué)習(xí)層次的學(xué)習(xí)效果最好（）
A、接受認知
B、思考明白
C、行動實踐
D、習(xí)慣自如
5.單項選擇題以下是一位心理輔導(dǎo)教師與學(xué)生在個案輔導(dǎo)時的一段對話學(xué)生：我下了那么多功夫，但為什么學(xué)習(xí)總是不好？老師：這說明你功夫未到位，還要再刻苦一些。這位教師沒有做到有效（）
A、傾聽
B、詢問
C、共情
D、影響性技術(shù)
最新試題
行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
題型：判斷題
主要的傾聽技術(shù)有哪些？
題型：問答題
對學(xué)習(xí)失能兒童的診斷，主要是為了（）
題型：單項選擇題
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個體特點表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
哪些認知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)？其中哪些是積極因素，哪些是消極因素？
題型：問答題
詢問的類型有哪些？
題型：問答題
對個案輔導(dǎo)有哪些誤解？
題型：問答題
多動性注意障礙的兒童有較強的自我控制能力。
題型：判斷題
心理檔案
題型：名詞解釋
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律？
題型：問答題