單項(xiàng)選擇題關(guān)于維護(hù)青春期孩子心理健康的方法，不正確的是（）
A、以人為本，關(guān)愛從需要開始
B、進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)懲罰時(shí)，對人不對事
C、少說道理，多傾聽
D、給予他們鼓勵(lì)和尊重
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1.單項(xiàng)選擇題教育者要重視學(xué)生在調(diào)控學(xué)校環(huán)境方面的作用，培養(yǎng)學(xué)生自控、自理的能力，這體現(xiàn)了學(xué)校心理健康教育工作中優(yōu)化環(huán)境要注意（）
A、教育性原則
B、科學(xué)性原則
C、主體性原則
D、開放性原則
2.單項(xiàng)選擇題從年齡階段層面劃分，初中階段團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的目標(biāo)主要是（）
A、提高學(xué)生對校園的適應(yīng)力
B、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格及對自我與外界的評價(jià)能力
C、以成熟的自我意識和社會(huì)責(zé)任感去對待人和事
D、具備選擇專業(yè)或職業(yè)和克服壓力的能力
3.單項(xiàng)選擇題在考試焦慮量表中，對得分在（）分者，有必要采取防治措施。
A、30
B、40
C、50
D、60
4.單項(xiàng)選擇題下列個(gè)案技術(shù)中不是影響性技術(shù)的是（）
A、面質(zhì)
B、解釋
C、傾聽
D、具體化
5.單項(xiàng)選擇題以下是某位心理輔導(dǎo)老師與學(xué)生談話的內(nèi)容學(xué)生：班上一位同學(xué)下課時(shí)辱罵了我，我真想一刀把他捅死，我也不想活了。老師：你告訴我，他是誰，我去找他算賬，嚴(yán)厲批評他，幫你出口氣。該老師錯(cuò)誤認(rèn)為（）
A、心理輔導(dǎo)只是單純的同情
B、心理輔導(dǎo)只是教導(dǎo)和說教
C、心理輔導(dǎo)只是簡單安慰
D、心理輔導(dǎo)只是解決特定問題
最新試題
自陳量表
題型：名詞解釋
什么是有效的傾聽？
題型：問答題
什么是共情？輔導(dǎo)員如何做到共情？
題型：問答題
簡述中小學(xué)教育中，智力測驗(yàn)的診斷和預(yù)測功能對于教育的應(yīng)用價(jià)值？
題型：問答題
對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
題型：判斷題
哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)？其中哪些是積極因素，哪些是消極因素？
題型：問答題
心理檔案
題型：名詞解釋
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)？
題型：問答題
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個(gè)體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
多動(dòng)性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。
題型：判斷題