A、不急躁、不恐慌 B、師生進行心靈溝通 C、批評教育,讓家長督促管教 D、傾聽學生的心聲,了解問題真相,對癥下藥
A、整體和諧型 B、動態(tài)開放性 C、真實有效性 D、自主獨立性
A、抑郁 B、戰(zhàn)斗反應(yīng) C、逃離反應(yīng) D、認知阻滯