問答題未成年人小張，16周歲，在上高二時與一名同班同學發(fā)生爭執(zhí)，打斗中致對方輕傷，小張因此被人民法院判處緩刑一年。那么，在小張接受社區(qū)矯正期間，還可以再入學就讀嗎？
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為保證社區(qū)的安全，對被告人或罪犯開展調(diào)查評估時，應(yīng)當了解其（），以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。
題型：多項選擇題
實施分類分矯制度的理由是什么？
題型：問答題
簡述社區(qū)矯正接收制度。
題型：問答題
社區(qū)矯正解除的條件是什么？
題型：問答題
需求評估是開展社區(qū)矯正對象（）工作的前提。
題型：單項選擇題
解除矯正，標志著矯正對象將重新成為一個普通（）。
題型：單項選擇題
社區(qū)矯正管理制度和工作制度有哪些？
題型：問答題
在調(diào)查回訪過程中，社區(qū)矯正機構(gòu)工作人員應(yīng)當堅持（）原則。
題型：多項選擇題
社區(qū)矯正對象社會適應(yīng)性幫扶介入實施是指在需求評估的基礎(chǔ)上，社區(qū)矯正機構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。
題型：單項選擇題
簡述行為矯正的內(nèi)容。
題型：問答題