A.提問技術(shù)
B.面質(zhì)技術(shù)
C.調(diào)停技術(shù)
D.聚焦技術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.解釋技術(shù)
B.聯(lián)結(jié)技術(shù)
C.溝通技術(shù)
D.促動技術(shù)
A.促動
B.聯(lián)結(jié)
C.解釋
D.鼓勵
A.建立關(guān)系技術(shù)
B.聯(lián)結(jié)技術(shù)
C.復(fù)述技術(shù)
D.解釋技術(shù)
A.使成員間相互交往，盡快熟悉建立信任感等
B.處理成員的焦慮與期待，能有效解決其消極情緒
C.鼓勵成員探索個人的價值觀與行為，深化認(rèn)識，解決問題等
D.使學(xué)員能夠面對即將分離的事實，協(xié)助其整理歸納所學(xué)，引導(dǎo)其健康成長
A.影響廣泛
B.效率高
C.效果容易鞏固
D.容易形成對指導(dǎo)者的依賴
最新試題
對典型問題實施“定點爆破”，開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)時應(yīng)該遵循的原則不包括（）。
下列哪一選項的工作改進(jìn)對于提高培訓(xùn)滿意度幫助不大？（）
以下各項中，（）不在開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)主要保障的四項經(jīng)費之列。
在推動職業(yè)指導(dǎo)工作過程中，利用先進(jìn)典型的示范作用，喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng)，是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法，越是（），就越具有應(yīng)用的價值。
下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計的表述，不正確的是（）。
按照案例，大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是（）
以下各項中，該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)如果在項目過程中采用了（），或許能夠有效地提升該項目的成效。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達(dá)成的效果，以下各項中，（）是不正確的。
根據(jù)案例，你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時，比較適宜的分類方法是（）