單項(xiàng)選擇題下列哪個選項(xiàng)不是職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)主要解決的問題()

A.滿足不同部門需求
B.滿足求職者個人愛好需求
C.滿足一定數(shù)量的職業(yè)需求
D.滿足更多功能的需求

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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于測評的公平與效益,下面哪種描述不正確?()

A.測評工具的公平性,是指它對不同群體來說在功能上具有一致性
B.效益是指測驗(yàn)的收效與投入成本的比例
C.測評的精確度越高、測評的成本就越高
D.測評的精確度與測評的成本無關(guān)

2.單項(xiàng)選擇題下列哪個選項(xiàng)不屬于測評的理論基礎(chǔ)()

A.人的心理素質(zhì)具有差異性、相對穩(wěn)定性和可測性
B.人員素質(zhì)測評是客觀的,間接的和相對的測量
C.科學(xué)的測評是基于統(tǒng)計(jì)規(guī)律之上的
D.心理動力理論和行為理論

3.單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測評的應(yīng)用范圍包括()

A.診斷
B.選拔與安置
C.預(yù)測與發(fā)展
D.上面三項(xiàng)全包括

4.單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測評的內(nèi)容不包括()

A.能力因素
B.個人特質(zhì)因素
C.動力因素
D.發(fā)展因素

5.單項(xiàng)選擇題心理測量是通過科學(xué)、客觀、標(biāo)準(zhǔn)的測量手段對()進(jìn)行測量、分析、評價。

A.人的特定素質(zhì)
B.人的心理特征
C.人的反應(yīng)能力
D.人的能力水平

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對典型問題實(shí)施“定點(diǎn)爆破”,開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)時應(yīng)該遵循的原則不包括()。

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職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計(jì),應(yīng)該讓服務(wù)對象進(jìn)入到工作室里就會產(chǎn)生()。

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)指導(dǎo)平臺建設(shè)在功能設(shè)計(jì)時要注意幾個原則,其中包括功能要更加精準(zhǔn)、功能要更加綜合多元,以及功能要()。

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在打造服務(wù)品牌的過程,()是職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對象進(jìn)行良好互動的外表層。

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以下各項(xiàng)中,()不在“二圖三表”之列。

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有人說,做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來看,你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)目上最不該忽略的是()。

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在推動職業(yè)指導(dǎo)工作過程中,利用先進(jìn)典型的示范作用,喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng),是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法,越是(),就越具有應(yīng)用的價值。

題型:單項(xiàng)選擇題

李想準(zhǔn)備給自己設(shè)立一個職業(yè)指導(dǎo)工作室,那么,做這個職業(yè)指導(dǎo)工作室方案設(shè)計(jì),要重點(diǎn)回答的第一個問題是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

就基本服務(wù)功能而言,職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言,如果要去掉一個服務(wù)功能,最適宜被去掉的應(yīng)該是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下各項(xiàng)中,()不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動的基本目標(biāo)。

題型:單項(xiàng)選擇題