A.確立職業(yè)發(fā)展的目標和方向
B.制定職業(yè)發(fā)展的策略
C.明確具體的職業(yè)生涯發(fā)展途徑
D.設計具體的活動計劃
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A.藝術型
B.現(xiàn)實型
C.探索型
D.社會型
A.培訓教室及培訓設施
B.培訓的總體效果
C.考試成績
D.培訓老師
A.咨詢關系未確立前,避免使用引導技術
B.已經(jīng)暗示了希望得到的回答的問話,一定要避免
C.要特別關注咨詢過程中負面事件的處理
D.心理測驗有助于了解咨詢對象的心理情況,可以多次使用
A.進行反應評估能夠了解學員的滿意度
B.學習評估重點考察學員在工作中的行為改變的程度
C.結(jié)果評估在培訓后當場進行
D.行為評估重點考察對操作技術的掌握程度
A.工作目標、工作任務和工作業(yè)務范圍
B.單位性質(zhì)、人員配備和工作環(huán)境條件
C.地區(qū)特點、競爭狀況和人才需求
D.人員素質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)和市場狀況
最新試題
職業(yè)指導師在發(fā)布企業(yè)形象時,()最有助于提升企業(yè)的社會認知度。
職業(yè)指導師在提供指導時應遵循的基本規(guī)范包括哪些()
在職業(yè)指導師進行前臺咨詢服務時,以下哪些屬于開展擇業(yè)咨詢指導的內(nèi)容()
在職業(yè)指導信息采集和整理中,以下哪些因素可能影響信息采集的質(zhì)量()
在進行就業(yè)趨勢分析時,職業(yè)指導師應考慮哪些因素()
職業(yè)指導的功能作用主要包括哪些方面()
職業(yè)指導師在提供職業(yè)咨詢服務時,應具備哪些技能()
關于就業(yè)政策法規(guī),以下哪些說法是正確的()
在進行線上就業(yè)信息采集時,以下哪些做法有助于提高信息采集的效率()
在職業(yè)測評中,人格測驗的主要目的是()