可以利用（）等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。

免費型模式是指通過免費提供普遍服務(wù)需求的服務(wù)來吸引服務(wù)對象。

在進行專業(yè)指導(dǎo)時，把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括（）

下列選項中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有（）

控制職業(yè)指導(dǎo)項目質(zhì)量的方法有（）

農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作進度應(yīng)該按（）來安排。

在策劃職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)時，主要途徑有（）

工作環(huán)境包含的范圍相對較廣，在指導(dǎo)低級別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時，要遵循針對性原則。

在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查時，應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。

在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中，可以通過（）來提高勞動者的“自助”意識。