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單項選擇題一個人想做企業(yè)老板，但因目前沒有足夠的資本，就決定先給別人打工。這種職業(yè)發(fā)展策略屬于（）

A.一步到位型
B.從業(yè)期待型
C.多步趨近型
D.自我實現型

1.單項選擇題通過系統(tǒng)性的方法，對工作本身以及任職者所需的知識、技能、條件進行分析，以獲得工作描述和工作規(guī)范的過程稱為：（）

A.工作樣本
B.工作說明
C.勝任特征描述
D.工作分析

2.單項選擇題（）是指個體職業(yè)生活的歷程，包括職業(yè)的維持與變更、職務升遷與職位的變動等，它是個體職業(yè)發(fā)展的整體“路線圖”。

A.職業(yè)生涯
B.職業(yè)路徑
C.職業(yè)目標
D.職業(yè)計劃

3.單項選擇題測評的應用范圍不包括（）

A.數據分析
B.選拔與安置
C.診斷
D.預測與發(fā)展

4.單項選擇題下列哪項不屬于我國勞動力市場供求的主要問題？（）

A.勞動力數量供大于求的矛盾非常突出
B.勞動力整體素質不高且存在結構性問題
C.就業(yè)能力較弱的特殊困難群體就業(yè)難度加大
D.農村剩余勞動力日益受到某些行業(yè)的青睞

5.單項選擇題來訪者：“我們來不喜歡跟別人斤斤計較，結果往往吃虧的人是自己。而且，時間一長，別人都認為我不會反抗，不把我放在眼里，對我指手畫腳?！弊稍儙煟骸耙驗槟悴幌矚g跟別人計較，所以別人便不在乎你、占你便宜?！睆纳厦娴膶υ捴锌梢钥闯觯稍儙熤饕\用了什么技術？（）

A.咨詢技術
B.簡述語意
C.情感反應
D.鼓勵技術

6.單項選擇題在職業(yè)指導中，以人為本最主要的體現是（）

A.熱情接待
B.盡最大努力去幫助服務對象實現職業(yè)生涯的發(fā)展
C.耐心傾聽
D.主動解釋

7.單項選擇題培訓采取小班制教學，注重教師與學員間的互動交流，采用知識培訓、案例分析、角色扮演等多種形式，這屬于創(chuàng)業(yè)培訓的那種模式？（）

A.SYB培訓
B.三段式培訓
C.創(chuàng)業(yè)技能專項培訓
D.遠程創(chuàng)業(yè)培訓

8.單項選擇題為了幫助求職者認識自我，最合適的手段是（）

A.咨詢與指導
B.信息采集與處理
C.職業(yè)素質測評
D.職業(yè)設計

9.單項選擇題職業(yè)勝任是一種潛在的、持久的（）

A.個人特征
B.行為類別
B.工作描述
C.工作要求

10.單項選擇題幫助個體對自己進行客觀評估，讓他們看清自己的現狀和未來志向之間的差距，這是職業(yè)生涯規(guī)劃（）環(huán)節(jié)的工作（）

A.自我評估
B.環(huán)境評估
C.理想職業(yè)目標選擇
D.職業(yè)生涯路線選擇