A.20%
B.25%
C.10%
D.15%
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A.信度是指測評的結(jié)果不能隨施測者、時間、地點的變化而變化
B.信度如同尺子量物體，無論誰量、在哪量，結(jié)果都一樣
C.信度是指測評的結(jié)果可以隨施測者的變化而變化
D.效度是指一個測量工具能夠真正測量出它所要測量的東西
A.反應(yīng)的技術(shù)
B.互動的技術(shù)
C.追蹤的技術(shù)
D.行動的技術(shù)
A.以提升我國就業(yè)服務(wù)工作的質(zhì)量和效果為出發(fā)點
B.采取科學(xué)方法，提高職業(yè)指導(dǎo)工作水平
C.從國情出發(fā)，結(jié)合實際，創(chuàng)造性的開展工作
D.幫助就業(yè)、幫助就業(yè)穩(wěn)定、幫助職業(yè)生涯發(fā)展
A.勞動爭議當(dāng)事人對仲裁不服進(jìn)行起訴時
B.當(dāng)勞動者與工作單位發(fā)生經(jīng)濟糾紛時
C.當(dāng)勞動者因工傷無法工作與單位發(fā)生糾紛時
D.當(dāng)職工被解除合同不服時
A.職業(yè)測評法
B.典型人物分析法
C.實地參觀考察法
D.預(yù)測法
最新試題
就該項目而言，按照項目運作模式的核心要素構(gòu)成，該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)顯然是需要在（）上更加努力。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
以下選項中，不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識為（）。
有人說，做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項目的第一步是調(diào)查研究。從這一點上來看，你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)在此項目上最不該忽略的是（）。
在打造服務(wù)品牌的過程，（）是職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對象進(jìn)行良好互動的外表層。
以下各項中，（）不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動的基本目標(biāo)。
以下各項中，該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)如果在項目過程中采用了（），或許能夠有效地提升該項目的成效。
下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計的表述，不正確的是（）。
在推動職業(yè)指導(dǎo)工作過程中，利用先進(jìn)典型的示范作用，喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng)，是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法，越是（），就越具有應(yīng)用的價值。
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達(dá)成的效果，以下各項中，（）是不正確的。