A.復(fù)述技術(shù)
B.澄清技術(shù)
C.傾聽技術(shù)
D.以上都不是
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A.使成員間互相交往，盡快熟悉
B.建立信任感，逐步形成團(tuán)體的凝聚力
C.制定團(tuán)體活動(dòng)規(guī)范
D.協(xié)助成員整理歸納在團(tuán)體中所學(xué)的東西
A.20%
B.25%
C.10%
D.15%
A.信度是指測評(píng)的結(jié)果不能隨施測者、時(shí)間、地點(diǎn)的變化而變化
B.信度如同尺子量物體，無論誰量、在哪量，結(jié)果都一樣
C.信度是指測評(píng)的結(jié)果可以隨施測者的變化而變化
D.效度是指一個(gè)測量工具能夠真正測量出它所要測量的東西
A.反應(yīng)的技術(shù)
B.互動(dòng)的技術(shù)
C.追蹤的技術(shù)
D.行動(dòng)的技術(shù)
A.以提升我國就業(yè)服務(wù)工作的質(zhì)量和效果為出發(fā)點(diǎn)
B.采取科學(xué)方法，提高職業(yè)指導(dǎo)工作水平
C.從國情出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性的開展工作
D.幫助就業(yè)、幫助就業(yè)穩(wěn)定、幫助職業(yè)生涯發(fā)展
最新試題
在打造服務(wù)品牌的過程，（）是職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行良好互動(dòng)的外表層。
根據(jù)案例，你認(rèn)為小李和小季在接受任務(wù)后，首先要開展的工作是（）。
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達(dá)成的效果，以下各項(xiàng)中，（）是不正確的。
一般而言，對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括（）。
結(jié)合案例內(nèi)容，人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案中最致命的問題是（）。
職業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)建設(shè)在功能設(shè)計(jì)時(shí)要注意幾個(gè)原則，其中包括功能要更加精準(zhǔn)、功能要更加綜合多元，以及功能要（）。
上述案例中，（）不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。
根據(jù)案例，你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時(shí)，比較適宜的分類方法是（）
下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計(jì)的表述，不正確的是（）。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。