特殊心肌細胞具有（）。

（）不是選擇體育教學內(nèi)容的依據(jù)。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）

體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

消化液的功能描述錯誤的是（）

血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）

體育教學目標可分為（）和個人目標。

血型實質(zhì)上是不同的（）表面抗原。

低單杠一足蹬地翻身上教學中，幫助者站在（）