A.比較
B.重復(fù)
C.測(cè)試
D.確定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
E.均衡
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A.小組工作法
B.特爾斐法
C.專題小組討論
D.觀察法
E.流行病學(xué)調(diào)查
A.總體目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.過(guò)程目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
E.健康目標(biāo)
A.社會(huì)策略
B.環(huán)境策略
C.信息交流
D.技能培訓(xùn)
E.組織方法
A.信賴
B.宣泄
C.領(lǐng)悟
D.強(qiáng)化自我控制
E.增強(qiáng)自信心
A.制定健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.發(fā)展個(gè)人技能
D.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
E.增加醫(yī)藥費(fèi)用的投入
A.教育、培訓(xùn)
B.強(qiáng)制控制
C.宣傳教育
D.衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)
E.信息傳播和行為干預(yù)
A.環(huán)境因素
B.行為與生活方式因素
C.生物學(xué)因素
D.衛(wèi)生保健服務(wù)因素
E.上述各種因素的綜合
A.20分鐘
B.25分鐘
C.30分鐘
D.35分鐘
E.40分鐘
A.記錄與報(bào)告方法
B.現(xiàn)場(chǎng)考察和參與方法
C.審計(jì)方法
D.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查方法
E.文獻(xiàn)研究
A.健康促進(jìn)的核心策略是社會(huì)動(dòng)員
B.健康促進(jìn)是包括政府和居民在內(nèi)的全社會(huì)參與和多部門合作的社會(huì)工程
C.健康促進(jìn)涉及人群健康的各個(gè)層面，不單單是疾病問(wèn)題
D.在疾病三級(jí)預(yù)防中，健康促進(jìn)強(qiáng)調(diào)二級(jí)預(yù)防，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療
E.健康促進(jìn)是健康與環(huán)境的整合
最新試題
利用大眾媒介、大型宣傳活動(dòng)，對(duì)各界群眾開(kāi)展宣傳教育，自覺(jué)抵制藥物濫用的預(yù)防是（）
原則上，糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后（）
大眾傳播媒介的選擇原則有（）
關(guān)于健康教育的社會(huì)營(yíng)銷，下列說(shuō)法正確的是（）
如果在某學(xué)校在進(jìn)行控制煙草活動(dòng)，要求全體教師必須首先戒煙，這屬于（）
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施，創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）
在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中，如果在公共場(chǎng)所建立無(wú)煙區(qū)屬于（）
這種干預(yù)是（）
對(duì)高危人群開(kāi)展干預(yù)活動(dòng)，有針對(duì)性地選擇有效干預(yù)方法，提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是（）
如果對(duì)于沒(méi)有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論，下列干預(yù)方法效果更好的是（）