A.(效果+效率)/成本
B.(成本+效率)/效果
C.(效果+速度)/成本
D.(成本+速度)/效應
E.(效應+速度)/成本
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你可能感興趣的試題
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
A.渠道
B.媒介
C.載體
D.通道
E.機構
A.突出條件
B.顯著要素
C.重要條件
D.關鍵要素
E.充分條件
A.受體
B.通道
C.途徑
D.載體
E.路徑
A.艾滋病感染
B.傳染結核病
C.地震災害
D.有害健康
E.吸煙有害健康
A.受眾
B.媒介
C.效果
D.信息
E.反饋
A.馬斯洛多向傳播
B.施拉姆雙向傳播
C.拉斯韋爾五因素
D.華生七因素
E.格林互動傳播
A.社會活動
B.社會學習
C.社會行為
D.社會交流
E.社會互動
A.認知
B.知識
C.傳播
D.知覺
E.感知
A.對保健知識和衛(wèi)生信息的知曉和理解
B.對健康信息的相信
C.對健康信息的信念
D.對保健信息的相信
E.對健康信息的態(tài)度
最新試題
原則上,糖尿病患者進行運動宜在餐后()
關于健康教育的社會營銷,下列說法正確的是()
如果在青少年的控煙計劃中提出"通過健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學校,造就不吸煙的新一代",該目標屬于()
測得體重>平均值+2S是()
健康教育的工作步驟包括()
人類行為的適應形式主要有()
如果該健康教育項目實施1年后,要求有60%的青少年學會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計劃的()
如果在某學校在進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
以下哪些屬于健康傳播中受者的心理特點()
為吸毒者提供治療、康復幫助的預防是()