多項選擇題社區(qū)需求評價的類型有（）

A.個體的：知識、技能、態(tài)度、價值觀和自信心
B.社會的：社會期望、社會支持、角色模式和文化規(guī)范
C.環(huán)境的：污染、交通和供水
D.費用的：衛(wèi)生總費用、固定投資和維持費用
E.政治的：政策、法律和法規(guī)


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1.多項選擇題健康教育的特點有（）

A.倡導履行社會責任，建立合作關(guān)系和聯(lián)盟為主要工作方法
B.以知識傳播為基礎，但注重雙向交流和信息反饋
C.注重行為教育和行為干預
D.健康教育計劃注重于設計和評價
E.將健康行為與政治、組織和經(jīng)濟干預相結(jié)合

2.多項選擇題健康影響因素評價常用指標有（）

A.生活質(zhì)量指標
B.人口指標
C.行為指標
D.社會經(jīng)濟指標
E.衛(wèi)生服務指標

3.多項選擇題質(zhì)量控制的內(nèi)容包括（）

A.對工作進程的監(jiān)測
B.對活動內(nèi)容的監(jiān)測
C.對活動開展狀況的監(jiān)測
D.對人群知信行及有關(guān)危險因素的監(jiān)測
E.對經(jīng)費開支的監(jiān)測

4.多項選擇題健康教育和健康促進項目的活動大體可分為哪幾個階段（）

A.調(diào)研計劃階段
B.設計階段
C.準備階段
D.執(zhí)行階段
E.總結(jié)階段

5.多項選擇題健康教育的工作內(nèi)容包括（）

A.調(diào)整衛(wèi)生服務方向
B.傳播衛(wèi)生知識和有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī)信息
C.對個體和群體目標人群進行健康觀、價值觀和認知教育以及保健技能培訓
D.開展健康教育，發(fā)展個人技能
E.針對不健康行為進行干預