A.次序化
B.理性化
C.功能化
D.復(fù)雜化
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A.明確形象
B.調(diào)整教學(xué)體系
C.組建建筑系
D.重建校舍
E.充實(shí)師資
F.出版了學(xué)術(shù)刊物《包豪斯》
A.幾何結(jié)構(gòu)的非對稱性平衡
B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)
C.完全不采用任何裝飾細(xì)節(jié)
D.強(qiáng)烈的色彩
A.杜斯伯格
B.納吉
C.康定斯基
D.伊頓
A.必修基礎(chǔ)課
B.輔助基礎(chǔ)課
C.工藝技術(shù)基礎(chǔ)課
D.理論課
A.鮮艷的純色
B.對比色
C.金屬色
D.黑白色
最新試題
拜耶創(chuàng)造的無飾線體、小寫字母為中心的新字體系列，成為包豪斯字體的一個特征。
卡桑德拉的海報(bào)設(shè)計(jì)是象征性的立體主義平面風(fēng)格的最杰出典范。
包豪斯的前身是魏瑪工藝美術(shù)學(xué)校。
布魯克曼最重大的成就，是參與奠定瑞士國際主義平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，并且通過設(shè)計(jì)實(shí)踐使這個風(fēng)格在世界廣泛流傳。
新式排版利用不同的版，即（）拼合而成。
1923年，格羅佩斯在一份備忘錄中提出了包豪斯的新的發(fā)展，與德國當(dāng)時的社會發(fā)展趨勢是相吻合的。
1796年，德國人阿羅斯·森尼非德首先發(fā)明了（）印刷技術(shù)。
慕尼黑的納粹反動宣傳畫設(shè)計(jì)提倡平面設(shè)計(jì)藝術(shù)化，目的是在群眾中普及，達(dá)到宣傳的目的。
（）字體的基礎(chǔ)是羅馬體，以增加寬度和粗壯的線達(dá)到強(qiáng)烈的視覺效果，縱線筆畫的寬度與字體的高度比例關(guān)系往往為1：1.25，有時甚至是1：2。
奧托·艾舍的理性設(shè)計(jì)通過學(xué)院影響到更多的設(shè)計(jì)師，為瑞士原產(chǎn)的理性風(fēng)格成為國際主義平面設(shè)計(jì)風(fēng)格奠定了重要的基礎(chǔ)。