狹義的社會(huì)問題就是一種社會(huì)的病態(tài)或（）現(xiàn)象。

社會(huì)學(xué)家凡勃倫研究發(fā)現(xiàn)社會(huì)階層（）的人存在休閑行為追求，如打網(wǎng)球和高爾夫等。

進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會(huì)后，體育開始由最早的無體育意識階段進(jìn)入（）體育意識階段，到工業(yè)社會(huì)后又過渡到現(xiàn)代體育意識階段，即（）體育意識階段與和諧體育意識階段。

教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

體育社會(huì)現(xiàn)象是人的（）的產(chǎn)物。

競技體育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值越來越突出，但要防止競技體育經(jīng)濟(jì)功能的異化。

體育群體是通過一定的（）結(jié)合起來的，結(jié)構(gòu)相對（）的進(jìn)行體育活動(dòng)的集體。

第二次世界大戰(zhàn)后，大批發(fā)展中國家參與國際競技活動(dòng)造成了體育社會(huì)現(xiàn)象的（）。

職業(yè)體育興起后，市場機(jī)制和商業(yè)化運(yùn)作將發(fā)揮更大作用，不過仍需充分發(fā)揮政府的（）作用。

競爭帶來嚴(yán)重的“內(nèi)卷”，且競技體育領(lǐng)域爆露出的各種問題越來越多，因此競技體育將來會(huì)因?yàn)檫`背人性而被取消。