以下是自主改善的理念的是（）。

下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的？（）

問(wèn)題改善的程序中找到問(wèn)題并區(qū)分原因后應(yīng)該（）。

如何處理不符合要求的OPL？（）

OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容？（）

自主改善管理體系包括制定自主改善（）流程。

持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有（）。

困擾自主改善活動(dòng)的錯(cuò)誤思想包括（）。

提案改善流程開(kāi)始于提案提出，結(jié)束于（）歸檔。

OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。