單項選擇題()教育安置模式是讓學生部分時間離開普通教室到有專門設備的資源教室接受專門的特殊教育,但大部分時間還在普通班上課。
A.特殊班
B.專題報告
C.資源教室
D.輔導教師項目
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1.單項選擇題()觀點認為:孤獨癥的產生源于神經系統(tǒng)的器質性病變,機能障礙,感覺器官機能失調及生化因素。
A.“心因論”
B.“身因論”
C.“環(huán)境論”
D.“綜合因素論”
2.單項選擇題英國醫(yī)生()最早把多動癥作為一個不同的綜合癥與其他問題兒童區(qū)分開來。
A.李奧·坎納
B.貝特貝姆
C.鄧紅珠
D.G·F·斯蒂爾
3.單項選擇題下列哪一原因不應是兒童產生多動癥的原因?()
A.遺傳
B.生化
C.低鋅高鉛
D.器質性病變
4.單項選擇題構音障礙的矯治步驟一般為()。
A.調節(jié)音調—提高音量—改善音質—產生共鳴
B.分析錯誤音—糾正錯誤音—建立正確音—強化正確音
C.找替代音—分辨歪曲音—找出添加音—改正聲調錯誤
D.穩(wěn)定心理和情緒—訓練舌頭的靈活性—給予正確音的示范-協(xié)調發(fā)音
5.單項選擇題在我國重度智力殘疾的智商值定為()。
A.20-25以下
B.20-40
C.35-55
D.50-75
最新試題
以下關于強化物的說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
一級盲是指好眼的最佳矯正視力低于()
題型:單項選擇題
目前對于孤獨癥兒童的鑒別診斷主要依賴于()。
題型:單項選擇題
讓幼兒一邊觀摩示范者的言行,一邊在教師指導下逐步參與活動,實際演練有關動作,這種模仿稱()。
題型:單項選擇題
一體化教育中教師承擔的任務有()
題型:單項選擇題
一個人在其生活環(huán)境中適應社會要求的能力稱為()
題型:單項選擇題
言語障礙是指()
題型:單項選擇題
對智力障礙兒童進行早期教育以提升他們的智力水平,對聽力損傷兒童進行早期教育以幫助他們挖掘殘余聽力,這些做法旨在幫助特殊需要兒童獲得()。
題型:單項選擇題
下列不屬于學前兒童一體化教育的安質形態(tài)的是()
題型:單項選擇題
在游戲治療完成后要解決哪些問題,達到什么目的。這是設計目標中的()
題型:單項選擇題