多項選擇題下面對《再別康橋》分析正確的有（）

A.《再別康橋》在形式上具有三美：繪畫美，音樂美， 建筑美。
B.《再別康橋》中選用了“云彩，金柳，夕陽，波光，艷影，青荇，彩虹，青草”等詞語，給讀者視覺上的色彩想象，同時也表達了作者對康橋的一片深情。
C.《再別康橋》的韻腳有：來，彩；娘，漾；搖，草；虹，夢；溯，歌；簫，橋；來，彩。
D.《再別康橋》像宋詞一般錯落有致，搖曳多姿，作者并不追求詩歌的建筑美 。


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1.單項選擇題“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”對這段詩句理 解有誤的一項是（）

A.這段詩用了反復(fù)的手法，三次用了“輕輕的”，既增加了詩的語言美，也體現(xiàn)了作者戀戀不舍的感情。
B.這段詩除了用了反復(fù)的修辭格外，還用了擬人——“作別西天的云彩”。
C.首句“輕輕的”修飾“走”，與下一句的“輕輕的來”中的“輕輕的”用法一樣。
D.這段詩寫出了詩人輕快、歡樂的心緒。

2.單項選擇題對《再別康橋》“金柳”意象分析有誤的是（）

A.金色是最富貴的顏色
B.代表著整個康橋，作者對康橋的感情至美如金
C.與朝陽輝映，柳樹像披上了金裝
D.柳的意象：離別

3.單項選擇題《再別康橋》中，“揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”，這里的“夢”是指（）

A.當(dāng)下的夢
B.昔日的夢
C.未來的夢
D.與最親愛的人在一起的愿望

5.單項選擇題下面四項中，詩歌節(jié)奏劃分錯誤的一項是（） 

A.輕輕的/我走了，//正如我/輕輕的來
B.波光里的/艷影，//在我的/心頭蕩漾
C.尋夢？//撐一支/長篙
D.我/揮一揮衣袖，//不帶走/一片云彩