A.回歸系數(shù)為0
B.判定系數(shù)為1
C.相關(guān)系數(shù)為0
D.回歸系數(shù)絕對值為1
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A.原假設(shè)為真時被拒絕的概率
B.原假設(shè)為真時被接受的概率
C.原假設(shè)為假時被接受的概率
D.原假設(shè)為假時被拒絕的概率
E.是根據(jù)樣本數(shù)據(jù)計算出的概率
A.樣本均值的標準差增大為原來的4倍
B.樣本均值的標準差增大為原來的2倍
C.樣本均值的標準差減小原來的四分之一
D.樣本均值的標準差減小為原來的二分之一
E.總體均值置信區(qū)間的寬度減小為原來的二分之一
A.時間長度要一致
B.經(jīng)濟內(nèi)容要一致
C.計算方法要一致
D.總體范圍要一致
E.計算價格和單位要一致
A.眾數(shù)
B.中位數(shù)
C.算術(shù)平均數(shù)
D.調(diào)和平均數(shù)
E.幾何平均數(shù)
A.這項調(diào)查先定性后定量
B.這項調(diào)查先定量后定性
C.這項調(diào)查是屬于定性調(diào)查
D.這項調(diào)查是屬于定量調(diào)查
E.這項調(diào)查是屬于兩步驟調(diào)查
最新試題
留置問卷調(diào)查法由于回收率高,一般適用于開展大規(guī)模的調(diào)查。
一般情況下,不必要包括在調(diào)查報告中的內(nèi)容是()。
對于現(xiàn)場訪問,調(diào)查員做法不正確的是()。
問卷回收過程中發(fā)現(xiàn)缺頁問卷的正確處理方法是()。
通過隨機抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標總體一致。
調(diào)查人員或者公司應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)不包括()。
通常會低估插補估計量方差的插補方法是()。
權(quán)數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。
擬合優(yōu)度檢驗適用于()的分析。
樣本中的被調(diào)查對象隨時間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。