A.歷史性
B.遺傳性
C.同一性
D.變異性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.國度性
B.階級(jí)性
C.民族性
D.民間性
A.制度文化層
B.物態(tài)文化層
C.社會(huì)意識(shí)層
D.行為文化層
E.心態(tài)文化層
A.文化典籍
B.科技工藝
C.語言文字
D.文學(xué)藝術(shù)
A.中華文化
B.漢文化
C.民族文化
D.華夏文化
A.獲得經(jīng)濟(jì)利益
B.得到海外奇珍異寶
C.滿足民眾的生活需求
D.在政治上夸示于海外
最新試題
與周公的重農(nóng)相應(yīng),()中,保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇,體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重視。
著有《抱樸子·金丹篇》,歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程,開辟了中國古代化學(xué)之先河的是()
文化對(duì)()的影響最明顯,會(huì)因社會(huì)生活和社會(huì)思想的變化而變化。
士族階層的養(yǎng)成是在()
中國古代的文官制度在世界上獨(dú)具特色,首屈一指,下列年代和制度對(duì)應(yīng)正確的有()
中國傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級(jí)的一種文化方式是()
華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點(diǎn)最早是在()中體現(xiàn)的。
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
中西文化交流的現(xiàn)象,主要包括()