對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調動學生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是（）

在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。

馬可波羅是在（）時期到訪中國。

華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點最早是在（）中體現(xiàn)的。

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

“意在筆前”的書法觀念最早是（）提出來的。

代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是（）

“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富，主要包括（）

古代教育的數(shù)即術數(shù)，包括（）

賢良方正文學科，目的是（）