劉教授編寫(xiě)的教材《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)》在某出版社出版發(fā)行，該出版社享有的權(quán)利主要是根據(jù)劉教授與出版社的出版合同來(lái)確定。

吳橋雜技是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因此雜技藝術(shù)中表現(xiàn)的動(dòng)作難度和技巧難度，受著作權(quán)法保護(hù)。

周力是甲設(shè)計(jì)公司的員工，其使用單位的鉛筆和打印紙為朋友的乙設(shè)計(jì)公司繪制了一幅美術(shù)作品，該美術(shù)作品是周力使用了甲設(shè)計(jì)公司的物質(zhì)技術(shù)條件完成的創(chuàng)作。

老師覺(jué)得某作家已經(jīng)發(fā)表的作品寫(xiě)得很好，對(duì)教學(xué)有很大幫助，于是大量復(fù)制該作品，并且以每份10元的價(jià)格要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，老師的行為不構(gòu)成侵權(quán)。

大型商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)音樂(lè)CD在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所播放，這種行為不侵犯他人的著作權(quán)。

王某未經(jīng)權(quán)利人許可從其他合法小說(shuō)網(wǎng)站內(nèi)復(fù)制下載小說(shuō)30部，上傳至其開(kāi)辦的小說(shuō)網(wǎng)站內(nèi)有償供上網(wǎng)者下載，后被版權(quán)執(zhí)法部門(mén)查獲，案發(fā)時(shí)王某已獲利500元，執(zhí)法部門(mén)應(yīng)以“通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)提供他人的作品獲得經(jīng)濟(jì)利益”為由對(duì)王某實(shí)施行政處罰。

湯明圖便宜明知盜版的photoshop畫(huà)圖軟件而購(gòu)買(mǎi)安裝在其開(kāi)設(shè)的打字復(fù)件店使用，僅安裝使用則不侵犯著作權(quán)。

大作家湯明費(fèi)盡畢生經(jīng)歷創(chuàng)作出一部劇作，湯明享有該劇作的著作權(quán)，但該作品是不具有物質(zhì)形態(tài)的。

甲公司計(jì)劃使用張陽(yáng)創(chuàng)作的一首音樂(lè)作品，在雙方簽訂的《許可使用合同》中約定了甲公司在5年內(nèi)可以享有該音樂(lè)作品的復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、表演權(quán)和廣播權(quán)，對(duì)于合同中未明確的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，甲公司可視情況自行行使。

依據(jù)《著作權(quán)行政處罰實(shí)施辦法》，權(quán)利人發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為后，只能向侵權(quán)行為實(shí)施地的著作權(quán)行政管理部門(mén)投訴。