多項(xiàng)選擇題和特定的學(xué)校技能發(fā)育障礙預(yù)后有關(guān)的是（）。

A.障礙的嚴(yán)重程度
B.遺傳因素
C.藥物治療維持的時(shí)間
D.有無環(huán)境及心理因素的作用
E.是否盡早進(jìn)行干預(yù)


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1.多項(xiàng)選擇題特定的計(jì)算技能障礙的臨床表現(xiàn)是（）。

A.不能理解某種特殊運(yùn)算的基本概念
B.不能理解數(shù)學(xué)術(shù)語或符號
C.不能辨認(rèn)數(shù)字符號
D.難以理解數(shù)字與所要解決的數(shù)學(xué)問題之間的關(guān)系
E.不能熟練掌握乘法口訣

2.多項(xiàng)選擇題精神發(fā)育遲滯和特定的學(xué)校技能發(fā)育障礙的鑒別要點(diǎn)在于精神發(fā)育遲滯者（）。

A.學(xué)習(xí)成績普遍較差
B.智商低于70分
C.社會(huì)適應(yīng)能力差
D.學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)壞
E.在老師的幫助下能很快緩解學(xué)習(xí)困難

3.單項(xiàng)選擇題特定的閱讀障礙可以出現(xiàn)（）。

A.鏡象文字
B.句法錯(cuò)誤
C.兩者都是
D.兩者都不是

4.單項(xiàng)選擇題與特定的學(xué)校技能發(fā)育障礙生物學(xué)因素?zé)o關(guān)的是（）。

A.病毒性腦炎
B.遺傳因素
C.解剖生理異常
D.圍生期與發(fā)育異常
E.母孕期吸煙、飲酒、吸毒

5.單項(xiàng)選擇題不屬于特定的學(xué)校技能發(fā)育障礙的是（）。

A.特定拼寫障礙
B.特定的閱讀障礙
C.特定的計(jì)算技能障礙
D.混合性學(xué)校技能障礙
E.特定的運(yùn)動(dòng)機(jī)能障礙

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于特定的學(xué)校技能發(fā)育障礙的敘述錯(cuò)誤的是（）。

A.起病于兒童發(fā)育早期，
B.智能正常，無視覺、聽覺障礙和神經(jīng)系統(tǒng)疾病
C.在同樣接受教育的條件下，學(xué)習(xí)成績低于同齡兒
D.閱讀障礙兒童語言能力差，數(shù)學(xué)成績好
E.多源于認(rèn)知缺陷并以神經(jīng)發(fā)育過程的生物學(xué)因素為基礎(chǔ)

7.單項(xiàng)選擇題CCMD-3中表達(dá)性語言障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包含（）。

A.言語表達(dá)能力明顯低于實(shí)際年齡應(yīng)有的水平
B.語言的理解能力異常
C.標(biāo)準(zhǔn)化總智商正常
D.不是由于聽力缺陷、口腔疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、精神發(fā)育遲滯或廣泛性發(fā)育障礙所致
E.年齡稍大后詞匯量少，講話過短、句法錯(cuò)誤

8.單項(xiàng)選擇題把單詞的起始或中間的音省略，固定地把某些音發(fā)錯(cuò)，發(fā)音走調(diào)、不連貫，常見于（）。

A.感受性語音障礙
B.表達(dá)性語言障礙
C.精神發(fā)育遲滯
D.伴癲癇的獲得性失語
E.特定的言語構(gòu)音障礙

9.單項(xiàng)選擇題特定的學(xué)校技能發(fā)育障礙伴有多動(dòng)癥時(shí)藥物治療可采用（）。

A.丙米嗪
B.哌甲酯
C.舒必利
D.氟哌啶醇
E.安定

10.單項(xiàng)選擇題伴發(fā)癲癇的獲得性失語又稱為（）。

A.Landau -Klefinet 綜合征
B.ADHD
C.Asperger 綜合征
D.Rett 綜合征
E.抽動(dòng)障礙