A.5%葡萄糖氯化鈉注射液
B.10%葡萄糖注射液
C.3%~5%氯化鈉注射液
D.11.2%乳酸鈉注射液
E.右旋糖酐40注射液
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A.是護(hù)理學(xué)的一大分支
B.是外科學(xué)的一大分支
C.屬于應(yīng)用性學(xué)科
D.包含醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、外科學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論及技術(shù)
E.基于醫(yī)學(xué)科學(xué)的整體發(fā)展而形成
A.理論人才、實(shí)踐人才、臨床護(hù)理專家
B.高級(jí)執(zhí)業(yè)護(hù)士、臨床護(hù)理專家、護(hù)理理論家
C.管理人才、教育人才、臨床護(hù)理專家
D.基礎(chǔ)護(hù)理人才、護(hù)理理論專家、高級(jí)執(zhí)業(yè)護(hù)士
E.臨床護(hù)理專家、護(hù)理理論專家
A.清蛋白、球蛋白均降低,清球比例不變
B.總蛋白、清蛋白均降低,清球比例不變
C.清蛋白降低,球蛋白升高,清球比例倒置
D.總蛋白、球蛋白均降低,清球比例倒置
E.清蛋白、球蛋白、總蛋白均降低,比值不變
A.急性腎小球腎炎
B.腎病綜合征
C.急性腎盂腎炎
D.急性膀胱炎
E.急性間質(zhì)性腎炎
A.右心房破裂
B.右心室破裂
C.左心房破裂
D.左心室破裂
E.心包膜破裂
A.腸鳴音減弱或消失
B.肝濁音界縮小或消失
C.壓痛、反跳痛和肌緊張
D.腹脹
E.移動(dòng)性濁音
A.腰腹部腫塊明顯增大
B.血紅蛋白變化
C.血壓、脈搏
D.休克程度
E.尿量、尿色
A.嬰兒
B.學(xué)齡前期兒童
C.幼兒
D.學(xué)齡兒童
E.青春期兒童
A.150g
B.550g
C.450g
D.350g
E.250g
A.早期足量使用阿托品
B.及時(shí)吸氧、吸痰
C.遵醫(yī)囑給予阿托品及膽堿酯酶復(fù)能藥
D.對(duì)受污染的皮膚和頭發(fā)用大量的熱水擦洗
E.口服中毒者用清水反復(fù)洗胃
最新試題
化療專用污物袋內(nèi)置的污物達(dá)()時(shí),應(yīng)將袋口扎緊封閉,隨時(shí)整理,不可堆積。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立()的護(hù)理管理分級(jí),可結(jié)合單位實(shí)際建立三級(jí)護(hù)理管理體制或二級(jí)護(hù)理管理體制。
N0級(jí)護(hù)士資質(zhì)要求()。
關(guān)于護(hù)士的權(quán)力,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
護(hù)理人員分級(jí)管理制度中,建立“以需求為導(dǎo)向,以()為核心的護(hù)士培訓(xùn)制度”。
N3級(jí)護(hù)士晉級(jí)條件()。
燒傷休克期補(bǔ)液的調(diào)節(jié),觀察的指標(biāo)是()
N3級(jí)護(hù)士臨床能力()。
N3級(jí)護(hù)士專業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)()。
醫(yī)院根據(jù)什么對(duì)護(hù)士進(jìn)行合理分層,下列選項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。