A.注意是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。注意是一種心理狀態(tài)。
B.注意可以反映事物和事物的屬性。
C.注意能使所選擇的對(duì)象處于心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)的中心,并加以維持。
D.注意能使心理活動(dòng)指向某一個(gè)對(duì)象同時(shí)離開其它對(duì)象。
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A.感覺(jué)對(duì)比
B.視覺(jué)后象
C.聯(lián)覺(jué)
D.感覺(jué)適應(yīng)
A.維持身體平衡
B.調(diào)節(jié)肌肉緊張度
C.實(shí)現(xiàn)隨意和不隨意運(yùn)動(dòng)
D.整合情緒體驗(yàn)
A.思維是人腦對(duì)客觀事物直接的、概括的反映,它能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系
B.思維不能對(duì)未直接感知的客觀事物進(jìn)行反映
C.思維不能對(duì)沒(méi)有發(fā)生的事件作出預(yù)見(jiàn)
D.思維的概括性表現(xiàn)在它可以把一類事物的共同屬性抽取出來(lái),形成概括性的認(rèn)識(shí)
A.原來(lái)的刺激強(qiáng)度
B.差別閾限
C.韋伯常數(shù)
A.能力
B.需要
C.動(dòng)機(jī)
D.信念
最新試題
簡(jiǎn)述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點(diǎn)。
自信、自尊屬于性格的什么特征()
請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)剳?yīng)該如何有效合理地組織復(fù)習(xí)。
根據(jù)遺忘原因的有關(guān)理論,結(jié)合實(shí)際談?wù)剳?yīng)該如何提高記憶的效果。
前后兩次測(cè)驗(yàn)得分之間的相關(guān)系數(shù),可以用來(lái)表示()
人腦中的邊緣系統(tǒng)具有哪些功能?
凡是新活動(dòng)和舊活動(dòng)的反應(yīng)相同,而刺激不同,則容易發(fā)生()
依據(jù)興趣有無(wú)效能,可以把興趣分為()
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的條件。
談?wù)剳?yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶的品質(zhì)。