試述觀察的品質(zhì)及觀察力的培養(yǎng)。

代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標，叫做（）

受后天經(jīng)驗影響較大，主要表現(xiàn)在運用已有的知識和技能去吸收新的知識或解決問題上的能力，叫做（）

高級神經(jīng)活動類型表現(xiàn)為強、平衡、不靈活的人，他的氣質(zhì)類型是（）

教師在上課時，讓學生目視黑板，坐端正，這是（）

簡述皮亞杰的心理發(fā)展理論對心理發(fā)展動力的觀點。

簡述個體心理發(fā)展的條件。

談?wù)剳?yīng)該如何培養(yǎng)學生良好的記憶的品質(zhì)。

凡是新活動和舊活動刺激相同而反應(yīng)不同，則容易發(fā)生（）

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學與發(fā)展的關(guān)系”的觀點。