影響識記效果的因素有哪些？

談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

簡述工作記憶的概念及組成部分。

簡述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。

簡述知覺的整體性及其對教學的啟示。

高級神經(jīng)活動類型表現(xiàn)為強、平衡、不靈活的人，他的氣質(zhì)類型是（）

品學均差的學生既怕學習上的困難又怕學習不好受到處分，這種矛盾心理叫（）

根據(jù)一類事物的共同特征去創(chuàng)造新形象的過程，是想象形成方式中的（）

人腦中的邊緣系統(tǒng)具有哪些功能？

從黑暗處到明亮處視覺感受性降低的過程叫（）