受后天經(jīng)驗(yàn)影響較大，主要表現(xiàn)在運(yùn)用已有的知識(shí)和技能去吸收新的知識(shí)或解決問題上的能力，叫做（）

凡是新活動(dòng)和舊活動(dòng)的反應(yīng)相同，而刺激不同，則容易發(fā)生（）

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點(diǎn)。

簡述深度知覺的線索有哪些。

簡述知覺的整體性及其對(duì)教學(xué)的啟示。

談?wù)劷處煈?yīng)該如何對(duì)學(xué)生情緒進(jìn)行識(shí)別并促進(jìn)學(xué)生情緒的自我調(diào)節(jié)。

神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)最基本的方式是（）

簡述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。

從黑暗處到明亮處視覺感受性降低的過程叫（）

依據(jù)興趣有無效能，可以把興趣分為（）