填空題制約課程的三大因素是社會(huì)、知識和()
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4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)柯爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展理論,第三階段的道德思維或道德推理()
A.以懲罰和服從為定向
B.以相對的快樂主義為定向
C.以人際和諧或好孩子為定向
D.以遵從權(quán)威與維護(hù)社會(huì)秩序?yàn)槎ㄏ?/p>
5.單項(xiàng)選擇題我國法律規(guī)定:“學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其它教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)?!泵鞔_作出此規(guī)定的是()
A.中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
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遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響?
題型:問答題
原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的
題型:判斷題
教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
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教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的
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我國中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么?
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階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
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政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑
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“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計(jì)劃的中心問題。
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“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于()
題型:單項(xiàng)選擇題