階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。

如何理解教學(xué)過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關(guān)系。

政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑

思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行

教學(xué)過程始終具有（）

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。

“課”是班級教學(xué)的基本*單位。

中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）

“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。

從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）