政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑

思想品德教育過(guò)程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

“提倡啟發(fā)式，反對(duì)注入式”是我國(guó)教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。

教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。

從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）

中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）

遺傳素質(zhì)對(duì)人的發(fā)展有哪些影響？

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問(wèn)題的著作是（）

學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計(jì)劃的中心問(wèn)題。