在涉外交往中，每個(gè)人所選擇、穿著的服裝不僅會(huì)給人以深刻的印象，而且也被視為其地位、（）、修養(yǎng)與（）的客觀體現(xiàn)。

禮治強(qiáng)調(diào)人的（）。

六尺巷的這個(gè)典故發(fā)生的地點(diǎn)是在河北。

“禮者，履也”。這說明禮儀的基本落腳點(diǎn)在于（）性。

禮儀學(xué)研究人際關(guān)系的目的是使人（）。

為什么說普禮教育切實(shí)可行？

禮儀在（）、協(xié)調(diào)社會(huì)交往、增強(qiáng)社會(huì)活力等方面發(fā)揮著不可替代的作用。

在良好（）基礎(chǔ)上體現(xiàn)的禮儀才是成熟而又得體的禮儀。

中國(guó)古代“以（）禮親萬民”。

我們說禮儀可以不需要考慮不同國(guó)家的文化和習(xí)慣。