多項(xiàng)選擇題各行各業(yè)，都有自己的職業(yè)道德，如（）等。
A.教師道德
B.醫(yī)務(wù)道德
C.商業(yè)道德
D.職業(yè)定位
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1.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的內(nèi)容，主要包括（）。
A.職業(yè)道德規(guī)范
B.職業(yè)道德觀念
C.情感
D.品質(zhì)
2.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員狹義的界定，是指在（）單位（含非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體）中從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，以及在外商投資企業(yè)中從事專業(yè)技術(shù)工作的中方人員。
A.企業(yè)
B.事業(yè)
C.高技術(shù)行業(yè)
D.特定部門
3.多項(xiàng)選擇題按照《大學(xué)》的宗旨，（）乃切實(shí)可行的職場(chǎng)提升路徑。
A.修
B.齊
C.治
D.平
4.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員的職場(chǎng)境界，一般地說來，從謀生境界起步，漸次經(jīng)過自身修養(yǎng)和單位的培養(yǎng)，經(jīng)歷（）境界…而層級(jí)上升。
A.職業(yè)
B.事業(yè)
C.志業(yè)
D.家庭
5.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員穿越職場(chǎng)云層的途徑之三：讓自己克服“事不關(guān)己高高掛起”的心理，與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間主動(dòng)地（），同道相求，心有靈犀。
A.相互關(guān)心
B.相互愛護(hù)
C.相互觀察
D.相互體察
最新試題
在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的前提是不違背法律、不違背職業(yè)道德。
題型：判斷題
精神是道德的一個(gè)部分。
題型：判斷題
專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)精神一般包括人文精神和科學(xué)精神兩部分。
題型：判斷題
不肯面對(duì)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任、糾正不正確行為也是違背職業(yè)道德的行為。
題型：判斷題
法制建設(shè)是保證職業(yè)道德建設(shè)和進(jìn)行的重要條件。
題型：判斷題
愛崗敬業(yè)要做到問心無愧，不能敷衍了事。
題型：判斷題
精神是道德建設(shè)的動(dòng)力。
題型：判斷題
職業(yè)道德建設(shè)只是我國所面臨的問題，而非是全世界面臨的問題。
題型：判斷題
不得以職謀私是專業(yè)技術(shù)人員要堅(jiān)守的起碼的職業(yè)操守。
題型：判斷題
潛規(guī)則的利用者，會(huì)成為潛規(guī)則的犧牲品。
題型：判斷題