兩相有是最嚴重的觸電事故。

維修電工班主要是為生產服務的。

理論培訓教學中應有條理性和系統(tǒng)性，注意理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學員解決實際工作的能力。

有一條10kV的架空線路，導線采用LGJ-95型線路，長為10km，線間幾何均距1.25m，輸送有功功率為500kW，無功功率為350kvar，試求線路的電壓損失率ΔU%，有功功率損失ΔP，無功功率損失ΔQ，每月的電能損失ΔW和線損率ΔP%（導線LGJ-95型的參數(shù)r0＝0.36Ω/km，X0=0.35Ω/km）。

當事人對勞動仲裁委員會作出的仲裁裁決不服，可以自收到仲裁裁決書30日內向人民法院提出訴訟。

理論培訓的一般辦法是課堂講授。

SIN840C主菜單的PROGEAMMING在MMC的硬盤上編輯，按匯編語言編輯。

精益生產是適用于制造企業(yè)的組織管理方法。以“人”為中心，以“簡化”為手段，以（）為最終目標。

某用戶為二班制生產，最大月負荷的有功用電量為75000kW·h，無功用電量為68000kvar·h，求該用戶月平均功率因數(shù)是多少？（每月按30天計算）欲將功率因數(shù)提高到0.9，試求需裝設的電容器的總容量為多少？每相放電電阻的阻值為多少？（說明：考生準備多功能計算器）

測繪數(shù)控機床電氣圖時，在測繪之前準備好相關的繪圖工具和合適的紙張，首先繪出（）。