問(wèn)答題談?wù)勀銓?duì)“未來(lái)教室”的認(rèn)識(shí)。
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推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合,要逐步普及教師引領(lǐng)的網(wǎng)絡(luò)教研。
題型:判斷題
推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合,要逐步普及()引領(lǐng)的網(wǎng)絡(luò)教研.
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
微信幫助教師改變教學(xué),支持多種媒體技術(shù),主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
無(wú)論是傳統(tǒng)的課堂教學(xué),還是現(xiàn)代的網(wǎng)上教學(xué),教師總是要利用一定的時(shí)間和空間條件,把學(xué)生組織起來(lái),并建立集體、小組或個(gè)休間的聯(lián)系,以安排和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
題型:判斷題
推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合要()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“深度融合,引領(lǐng)創(chuàng)新”堤推進(jìn)教育信息化的工作方針之一。
題型:判斷題
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng),說(shuō)法正確的有().
題型:多項(xiàng)選擇題
我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)()的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)組組形式是指在教學(xué)過(guò)程中,師生的共同活動(dòng)在()關(guān)系上的組合形式。
題型:多項(xiàng)選擇題
微信能夠()。
題型:多項(xiàng)選擇題