A.歷史的方法
B.理論的方法
C.案例的方法
D.調查的方法
E.系統(tǒng)的方法
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你可能感興趣的試題
A.行政管理學是掌握行政管理規(guī)律的入門課
B.行政管理學是國家行政管理人員的必修課
C.行政管理學是參與國際公共事務管理的人員的基礎課
D.行政管理學是提高各行各業(yè)管理水平的輔助課
A.對行政管理主體的研究
B.對國家事務管理的研究
C.對社會公共事務管理的研究
D.對政府機關內部事務管理的研究
E.以上都對
A.《歐美員吏制度》
B.《行政效率》
C.《行政學之理論與實踐》
A.《管理的哲學》
B.《激勵與個性》
C.《經理人員的職能》
D.《企業(yè)管理中的人性》
A.《經理人員的職能》
B.《行政行為》
C.《科學管理原理》
最新試題
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸到他們的意識中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
領導活動具有(),即領導活動和領導目標的關系是間接的。
領導的()是由社會的勞動分工決定的。
()以行政命令的方式實現,是一種外在的作用。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現進行集中分析。
領導決策的()是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調組合為()。
勒溫的通過研究()的影響,把領導者在領導過程中表現出來的極端工作風格分為三種。