單項(xiàng)選擇題音樂教育促進(jìn)學(xué)前兒童歌唱能力、（）、打擊樂器演奏、音樂欣賞等方面音樂能力的發(fā)展。

A.韻律活動(dòng)能力
B.動(dòng)作
C.舞蹈
D.唱歌


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1.單項(xiàng)選擇題4～6歲幼兒可以較多地學(xué)習(xí)（）動(dòng)作。

A.單純上肢動(dòng)作
B.移動(dòng)動(dòng)作
C.單純下肢動(dòng)作
D.非移動(dòng)動(dòng)作

2.單項(xiàng)選擇題在使用音樂與動(dòng)作材料方面，一般情況下，難度要在（）水平以上。

A.簡(jiǎn)單
B.低等
C.中等
D.高等

3.單項(xiàng)選擇題歌詞內(nèi)容所表現(xiàn)的是可以“一目了然”的情境或事件的歌曲可以用（）導(dǎo)入。

A.動(dòng)作
B.歌詞創(chuàng)編
C.情景表演
D.故事講述

4.單項(xiàng)選擇題各種既應(yīng)用了音樂又并非以音樂為主要教育內(nèi)容的其他教育活動(dòng)（）

A.專門性音樂教育活動(dòng)
B.滲透性的音樂教育活動(dòng)
C.隱性課程
D.顯性音樂教育課程

5.單項(xiàng)選擇題幫助幼兒熟悉、記憶歌詞的方法：（）、直接教具提示法、節(jié)奏朗誦法。

A.圖片法
B.歌唱法
C.識(shí)字法
D.邏輯提問法