體育的功能分為兩大類，即社會功能和（）

如何測定兒童100米、200米、300米慢跑？

簡述體育活動中貫徹和運用從實際出發(fā)原則時應(yīng)注意什么？

（）是對兒童個人的體質(zhì)狀況進行具體的、全面的比較與分析研究。

簡述兒童呼吸率的測定方法？

簡述兒童沙包擲遠(yuǎn)的測定方法。

簡述家庭體育活動的內(nèi)容。

多樣化原則的理論依據(jù)是學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律及（）發(fā)展規(guī)律。

當(dāng)身高體重指數(shù)越大，表示體重相對（）。

如何測定兒童20米快跑？