A.解決問題的能力
B.人際關(guān)系能力
C.創(chuàng)造能力
D.應(yīng)對挫折的能力
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A.擁擠
B.污染
C.偏見
D.考試
A.已經(jīng)過去的不快
B.現(xiàn)在的雜念
C.已經(jīng)放下的念頭
D.遙遠的預(yù)期
A.積極看待壓力源
B.放松訓(xùn)練
C.重視壓力源
D.延遲具有競爭性的活動
A.急性應(yīng)激比慢性應(yīng)激對人的危害更大
B.生理應(yīng)激反應(yīng)是自動的反應(yīng)
C.心理應(yīng)激反應(yīng)受人們認知的影響
D.應(yīng)激時免疫力會降低
A.呼吸加快
B.血壓上升
C.血管舒張
D.消化功能減弱
最新試題
“眼淚是上帝珍貴的禮物”在一定程度上說明釋放不良情緒可以通過()方法。
情緒是不隨意、自動發(fā)生的,所以是無章可循的,人們對情緒也無能為力。
關(guān)于情緒與認知的說法,不正確的是()。???
積極情緒與消極情緒是不可以相互轉(zhuǎn)化的。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的情感體驗。以下說法正確的是()①“長大息以掩涕兮,哀民生之多艱”體現(xiàn)憂國憂民的愛國情感、悲憫情懷。②“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”體現(xiàn)為國盡忠的自豪感、堅貞不屈的大無畏精神。③“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”體現(xiàn)出不畏艱苦、不怕犧牲的報國與豪情。④“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”體現(xiàn)對友誼的信任和堅守。
以下哪些是合理宣泄情緒的方法?()
考試中監(jiān)考老師威嚴的目光就會使想投機取巧的人望而卻步。說明情緒有()功能。
當需要得到滿足,給人以積極、快樂、興奮,提高人的活動能力與效率的情緒,稱為()。
下列哪些策略是健康的、有效的情緒轉(zhuǎn)換策略?()
中華上下五年燦爛文化中,字里行間都是“家國”二字,”我愛我的國,我愛我的,為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉,”以下名言,詩句中能體這種家國情懷的有()①大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)②窮則獨善其身,富達則濟天下。(孟子)③寄意寒星荃不察,我以我由薦軒轅。(魯迅)④人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天樣)